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레포트 > 교육계열 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/03/09 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 꽃씨 주제 봄 영역 동화,동극,동시 교사의 기대 ⋅식물의 성장 과정에 대해 관심을 가진다.⋅꽃씨가 자라 꽃이 되는 과정을 통해 생명의 소중함을 느낀다. 누리과정관련요소 ⋅의사소통>듣기와 말하기>말이나 이야기를...
    • 교육계열
    • 2025/02/28 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 가능합니다. 비속어(아이 씨 , 짜증나, 오마이 갓토) 부적절한 말들을 모방해 사용하기도 합니다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 바라보며 상대방의 생각을 묻는 “이거 멋지지 않아요? 예쁘지 않아요?”...
    • 교육계열
    • 2025/02/06 solwon0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 씨가 있어서 못 먹어.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 반으로 자른 사과와 배를 함께 보여주며 ʻʻ사과랑, 배도 다 씨가 있어. 씨를 빼고 먹는 거야. 감도 똑같아.ʼʼ라고 이야기하자 사과와 배, 감을 번갈아 바라보더니...
    • 교육계열
    • 2025/01/16 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 주자 “그런데 수박에 씨가 없어요”라고 말한다. 교사가 “수박씨를 어떻게 만들면 좋을까요?”라고 말하자 **는 “검은색으로 동그랗게 만들어야 돼요”라고 말한다. **는 검은색 클레이를 떼어 동그랗게 만든 뒤...
    • 교육계열
    • 2025/01/13 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 가능합니다. 비속어(아이 씨 , 짜증나, 오마이 갓토) 부적절한 말들을 모방해 사용하기도 합니다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 바라보며 상대방의 생각을 묻는 “이거 멋지지 않아요? 예쁘지 않아요?”...
    • 교육계열
    • 2025/01/08 sk0815 8 페이지 6,000원 다운 1회 구매평가 
    • 주자 “그런데 수박에 씨가 없어요”라고 말한다. 교사가 “수박씨를 어떻게 만들면 좋을까요?”라고 말하자 **는 “검은색으로 동그랗게 만들어야 돼요”라고 말한다. **는 검은색 클레이를 떼어 동그랗게 만든 뒤...
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