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    • 교육계열
    • 2025/03/01 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 나열하다가 지하철 카드를 고 “선생님 이건 무슨 글자에요?”하고 묻는다. 땅 밑으로 지나가는 지하철이라고 말해주자 “ 아 지하철! 저 지하철 타봤어요 엄마랑 같이 예전에 타봤어요”라고 말한다. / 흰 ...
    • 교육계열
    • 2025/02/23 sk0815 26 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 인다. 예술경험 0/0 향기를 맡으며 스카프를 들고 교실 안을 뛰어다닌다. “위험해 천천히” 하자 천천히 걸으며 스카프 끌고 다닌다. 스카프를 흔들며 빙글빙글 도는 친구를 고 똑같은 행동으로 빙글빙글...
    • 교육계열
    • 2025/02/19 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 나열하다가 지하철 카드를 고 “선생님 이건 무슨 글자에요?”하고 묻는다. 땅 밑으로 지나가는 지하철이라고 말해주자 “ 아 지하철! 저 지하철 타봤어요 엄마랑 같이 예전에 타봤어요”라고 말한다. / 흰 ...
    • 교육계열
    • 2025/02/18 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 고 엎드려 쳐다본다. 그리고 “까꿍” 하며 친구를 틈으로 쳐다본다. 친구00이도 맞은편에 엎드려 앉아 서로 쳐다보며 “ 까꿍” 하며 웃는다. 까꿍놀이를 하다가 쌓아놓은 종이 벽돌 블록이 넘어지자 까르르 같이...
    • 교육계열
    • 2024/07/25 sk0815 8 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 실내, 실외 활동ㅇ 하며 그네타기, 시소타기, 미끄럼틀, 자동차 타기 등 간단한 기구를 이용하며 신체활동을 시도한다. 의사소통 친숙한 낱말의 발음에 흥미를 이며 낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾을 수...
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    • 2024/07/12 sk0815 30 페이지 13,000원 다운 0회 구매평가 
    • 폭을 크게 해서 걷고 있다. 교사가 ʻʻ우리 형님처럼 걸어볼까요?ʼʼ라고 말하자 OO는 자리에 서서 한쪽 발을 멀리 두고 손으로 무릎을 짚어 다른 한쪽 발을 마저 옮긴다. 그리고 ʻʻ다리 엄청 크게 벌렸어~ʼʼ라고...
    • 교육계열
    • 2024/07/12 sk0815 15 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 폭을 크게 해서 걷고 있다. 교사가 ʻʻ우리 형님처럼 걸어볼까요?ʼʼ라고 말하자 OO는 자리에 서서 한쪽 발을 멀리 두고 손으로 무릎을 짚어 다른 한쪽 발을 마저 옮긴다. 그리고 ʻʻ다리 엄청 크게 벌렸어~ʼʼ라고...
    • 교육계열
    • 2024/07/06 sk0815 27 페이지 13,000원 다운 0회 구매평가 
    • 색종이 접기 순서도를 고는 색종이를 가져온다. 순서도와 색종이를 번갈아 바라보다가 교사에게 다가와 “선생님 나뭇잎 접기 어려워요.”라고 말한다. 교사가 도움을 주자 “와 나뭇잎이다. 선생님 그럼 제가 꽃...
    • 교육계열
    • 2024/05/09 sk0815 8 페이지 7,000원 다운 13회 구매평가 
    • 친숙한 낱말의 발음에 흥미를 이며 자신의 이름이 불리면 듣고 ‘네?’ ‘응!’ 라고 대답하여 반응한다. 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 며 교사의 말을 모방하여 발음하고 자신이 원하는 것을 문장 혹...
    • 교육계열
    • 2024/04/06 sk0815 27 페이지 13,000원 다운 0회 구매평가 
    • 색종이 접기 순서도를 고는 색종이를 가져온다. 순서도와 색종이를 번갈아 바라보다가 교사에게 다가와 “선생님 나뭇잎 접기 어려워요.”라고 말한다. 교사가 도움을 주자 “와 나뭇잎이다. 선생님 그럼 제가 꽃...
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