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    • 교육계열
    • 2025/03/20 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이야기 하는 모습을 볼 수 있습니다. 사회관계 어려움을 겪고 있는 친구에게 자발적인 도움을 주며 다른사람의 감정을 공감하고 이해합니다. 친구들과 함께 어울려 놀이하고 놀이 과정에서 상대방의 의견을 수용하는...
    • 교육계열
    • 2025/03/20 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 조절 할수 있으나 다른 사람의 감정도 이해하며 좀 더 배려하는 자세가 필요하다. 또래들과의 놀이 활동 중 자신의 주장이 강해 가끔씩 의견충돌로 또래들과 부딪히는 모습을 보이기도 한다. 주위 사람들이 도움을...
    • 교육계열
    • 2025/03/20 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 그림 그리기와 색종이 접기를 좋아하며 다른 사람과 협동으로 활동하는 미술을 즐긴다. 자연탐구 주변의 자연환경에 관심을 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보인다. 지켜보고 관찰하는 활동을 좋아하며 큰...
    • 교육계열
    • 2025/03/19 solwon0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 맞출 수 있다. 나와 다른 사람의 업적에 관심을 갖고 알아보고 흩어진 퍼즐 조각의 짝을 맞추며 완성된 그림을 알아보는 탐구과정에 자발적으로 참여하고 즐긴다. 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여하고 물체...
    • 교육계열
    • 2025/03/19 solwon0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 많이 있는 쌓기영역을 기웃거린다.“ 여기는 자리가 없어” 친구의 말에 역할영역을 기웃거린다. “한사람 들어올수 있어? 나 여기 들어가도 돼? ” 하고 친구들에게 묻는다. 친구들이 함께 하자고 이야기해...
    • 교육계열
    • 2025/03/19 solwon0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 것이 가능하다. 움직임과 춤으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고 색종이를 가위로 잘라 다양한 모양을 만들어 보입니다. 다양한 미술영역의 재료를 이용해서 그림을 그리는데 흥미를 많이 보이고 사람의 구체적인...
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    • 2025/03/18 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 가운데 줄이 있어서 가운데 중이에요”하고 말하며 한자를 읽는다. 다른 카드를 보다가 “선생님 이건 왜 큰 대 인지 아세요? 아주아주 큰 사람이 이렇게 팔이랑 다리를 벌리고 있어서 그런 거에요. 우리 아빠가...
    • 교육계열
    • 2025/03/18 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 사람을 두 명 그린 후에 교사에게 “가위 써도 돼요?”하고 묻는다. 교사가 자신의 가위를 찾아 쓰도록 하자 자신의 가위를 찾아 사람을 따라 오린 뒤에 색도화지 위에 다시 붙이고 교사에게 별을 그려달라고 한다....
    • 교육계열
    • 2025/03/18 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 많이 보이며 또래 친구들에게 좋은 감정과 싫은 감정 등 감정표현을 잘하는 편이다. 교사는 소꿉놀이를 통해 공격적인 성향을 많이 줄일 수 있도록 도와주고 있다. 다른 사람이 나타내는 말과 표정 몸짓에 관심을...
    • 교육계열
    • 2025/03/16 sk0815 48 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 지키지만 다수의 아이들과 이야기할 땐 다른 사람이 얘기하는 도중 끼어드는 모습을 보여 지속적인 지도 중에 있다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다. 사회관계 유아가 또래 ...
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