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    • 인문,어학계열
    • 2017/11/29 skwltks 6 페이지 500원 다운 0회 구매평가 
    • 목차 1. 이 책을 읽게 된 계기 2. 각각의 기억들 3. 어떻게 살아야 하는가 1.이 책을 읽게 된 계기. 이 책은 세월호를 겪은 유가족과 당사자의 인터뷰를 구어체 형식으로 쓴 글이다. 스무 명 정도의...
    • 교육계열
    • 2025/03/03 solwon0815 18 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 본다. 그리고 다시 팔을 크게 벌려 머리 위로 들고 손뼉치며 소리 내 보기를 한다. 소리 나는 것이 재미있는지 여러번 반복하여 움직이며 소리를 내 본다. 의사소통 0/0 언어영역에 있는 활동지를 한 장 꺼내 든다....
    • 교육계열
    • 2025/03/01 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다시 자리를 바꿔서 공을 찬다. 의사소통 0/0 친구들과 봄소풍가는 놀이를 한다. 00으로 놀러 갈 것이라고 이야기하면서 친구에게 “소풍갈 때 필요한게 무엇이 있지?” 물어본다. 역할가방에 친구와 이야기를...
    • 교육계열
    • 2025/03/01 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 개나리가 폈어요. 진짜 봄이 왔나봐요’ 라고 말한다 / 실외활동 시간에 00이가 찾았던 자연물 4가지를 돋보기를 가지고 가까이 가져가 관찰을 해 본다. 그리고 친구가 가져온 자연물을 서로 어떤 점이 다른지 비교...
    • 교육계열
    • 2025/02/25 sk0815 50 페이지 17,000원 다운 0회 구매평가 
    • 사진에 관심을 보인다. 이내 돋보기를 가지고 가까이 대어 관찰하기를 한다. 그리고 사진을 보다가 궁굼한 것이 생겼는지 교사에게 ‘요리사는 왜 모자를 써요?’ 라고 물어 보고 다시 요리사의 모습을 탐색한다.
    • 교육계열
    • 2025/02/19 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 개나리가 폈어요. 진짜 봄이 왔나봐요’ 라고 말한다 / 실외활동 시간에 00이가 찾았던 자연물 4가지를 돋보기를 가지고 가까이 가져가 관찰을 해 본다. 그리고 친구가 가져온 자연물을 서로 어떤 점이 다른지 비교...
    • 교육계열
    • 2025/02/19 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 손으로 방향을 바꾸고 다시 부채질을 하며 계속 앞으로 직진한다. 반환점에 도착하여 다시 반대로 바람을 바꾸어 부채질을 하고있는데 이미 다른 팀 친구가 도착점에 도착한것을 보고선 스카프를 들고 “아...”하며...
    • 교육계열
    • 2025/02/19 sk0815 25 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다시 밥을 먹는다. 의사소통 0/0 사인펜 통에서 노란색 사인펜을 찾아 꺼낸다. 주먹 모양으로 사인펜을 감싸 쥔다. 활동지 속 글자를 가리키며 “선생님, 이게 무슨 글자예요?”라고 묻는다. 교사가 “‘봄’이라고...
    • 교육계열
    • 2025/02/16 sk0815 15 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다시 노래를 부르며 신체 표현하기를 한다. 의사소통 0/0 친구와 봄에 피는 꽃을 퀴즈로 맞춰보기 활동을 하고 있다. “봄에 볼 수 있는 꽃 중에 잎이 분홍색이며 큰 나무에서 자라는 꽃은 무엇일까요? 하고 00이가...
    • 교육계열
    • 2025/02/12 solwon0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 0/0 음악을 듣고 봄이 왔음을 몸으로 표현해보자고 하자 00이가 두 팔을 펼치고 물결처럼 흔든다. 어떤모습을 표현했냐고 묻자 “나비가 날아가는 모습이에요”라고 말한다. 또 다른 표현을 할 수 있냐고 묻자 두...
    • 교육계열
    • 2025/02/11 wodnjs7433 25 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다시 밥을 먹는다. 의사소통 0/0 사인펜 통에서 노란색 사인펜을 찾아 꺼낸다. 주먹 모양으로 사인펜을 감싸 쥔다. 활동지 속 글자를 가리키며 “선생님, 이게 무슨 글자예요?”라고 묻는다. 교사가 “‘봄’이라고...
    • 교육계열
    • 2025/02/09 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다시 움직일 수 있었답니다.ʼʼ라고 말한다. 사회관계 / 블록으로 만든 진열대 위에 여러 가지 악기를 올려놓은 00는 ʻʻ한 개에 천 원입니다.ʼʼ라고 한다. 앞에 서 있는 **가 ʻʻ두개주세요. 얼마죠?ʼʼ라고 물어본다....
    • 교육계열
    • 2025/01/29 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 뒤집으며 지켜본다. 다시 마라카스를 뒤집으며 지켜본다. 교사가 ʻʻ무엇이 들어 있나요?ʼʼ라고 말하지만 ○○는 말없이 마라카스를 다시 뒤집으며 지켜본다. 마라카스를 들고 흔들며 마라카스를 지켜본다. 귀에 대고...
    • 교육계열
    • 2025/01/28 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 손으로 방향을 바꾸고 다시 부채질을 하며 계속 앞으로 직진한다. 반환점에 도착하여 다시 반대로 바람을 바꾸어 부채질을 하고있는데 이미 다른 팀 친구가 도착점에 도착한것을 보고선 스카프를 들고 “아...”하며...
    • 교육계열
    • 2025/01/27 sk0815 6 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다시 상대편 친구에게 붙이자 웃으며 다 떼어내고 다시 나비옷에 스티커를 붙인다. 다닥다닥 붙여진 나비옷을 보고 웃으며 좋아한다. 자연탐구 5/8 [감각탐색] 바삭바삭 미끌미끌 미역을 탐색해요 미역을 보자마자...
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