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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/02/20 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 기차에 길게 줄을 지어 앉자 자동차를 가지고 놀던 **이가 갑자기 일어나 줄을 지어 앉아있는 친구들을 밀며 맨앞에 앉아 몸을 흔든다. 밀려 넘어진 친구가 울자 **이는 가만히 멈춰 쳐다보고 있다 “**아 친구에게...
    • 교육계열
    • 2025/02/12 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 와플 블록으로 만든 기차에 앉아 다양한 방법으로 이동 움직임을 시도한다.신체놀이에 자발적인 흥미를 지니고 있으며 신체놀이를 적극적으로 즐긴다. 교사의 신체 움직임을 보고 모방하며 몸을 움직여보고 바닥과...
    • 교육계열
    • 2025/02/12 solwon0815 17 페이지 11,000원 다운 1회 구매평가 
    • 함께 와플 블록을 이용해 기차를 만들고 있다. 친구가 기차를 만들다가 연두색, 빨간색 와플 블록이 필요하자 00이에게 “나 이거 필요해”라고 이야기한다. 00이는 “싫어 나도 필요해 나도 할거야”라고 말하자...
    • 교육계열
    • 2025/02/11 solwon0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 함께 와플 블록을 이용해 기차를 만들고 있다. 친구가 기차를 만들다가 연두색, 빨간색 와플 블록이 필요하자 00이에게 “나 이거 필요해”라고 이야기한다. “싫어 나도 필요해 나도 할거야”라고 말하자 친구는...
    • 교육계열
    • 2025/02/11 wodnjs7433 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 친구와 기차 사진을 보더니 사진을 감상하고 이야기를 나누다가 친구가 ‘우리 저거 만들어 볼까?’ 라고 이야기 하자 친구는 ‘그래 만들어 보자’ 라고 한다. 블록 판을 한 개씩 나누어 가진 뒤 블록 바구니에서...
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    • 2025/02/09 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 흔들어 보는 모습이 보였다. 긴 기차 위에 양 손으로 올려서 힘차게 앞 뒤로 끌 수 있다. 나비를 색칠해 보도록 하자 여러 가지 색을 쓰지는 않지만 한 가지 색으로 꼼꼼히 칠하려고 하여 다른 친구들보다 시간이 오...
    • 교육계열
    • 2025/02/08 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 교사가 살펴보니 ○○이와 기차를 잡고 서로 먼저 잡았다고 다툼을 하고 있다. 교사가 ‘○○아, 무슨일이니?’하고 물어보니 ‘○○이가 내가 먼저 잡았는데 빼앗아갔아요’라고 말한다. ○○이도 ‘아니야, 내가 ...
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    • 2025/01/29 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 기차를 탄다. 와플 블록 기차가 움직이자 ʻʻ칙칙폭폭~ʼʼ 하고 말하며 놀이를 즐긴다. 의사소통 / ○○가 봄 풍경 사진 책에 관심을 보이고 책을 펼친다. 교사가 ʻʻ○○가 봄 풍경 책을 꺼냈네요. 선생님이랑 같이...
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    • 2025/01/28 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 신체운동 친구들과 기차 놀이를 하면서 친구들의 기차 속도에 맞출 수 있습니다. 빠르게 느리게 신체를 움직이며 활동에 즐겁게 참여합니다. 제자리에 서서 빙글빙글 도는 놀이를 좋아합니다. 집에서 혼자서...
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    • 2025/01/17 sk0815 36 페이지 11,000원 다운 1회 구매평가 
    • 흔들어 보는 모습이 보인다. 긴 기차 위에 양 손으로 올려서 힘차게 앞 뒤로 끌 수 있다. 나비를 색칠해 보도록 하자 여러 가지 색을 쓰지는 않지만 한 가지 색으로 꼼꼼히 칠하려고 하여 다른 친구들보다 시간이 오...
    • 교육계열
    • 2025/01/16 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 기차에 교통기관 막대를 태워보며 놀이하고 있다. 교사가 기차에 적힌 숫자만큼 막대를 놓아보도록 하자 1에는 1개, 2에는 2개,,,, 10에는 10개를 넣어보며 1부터 10까지의 수를 세어본다. 교사가 격려해주자 막대를...
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    • 2025/01/14 sk0815 30 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 사진을 붙이고 교사에게 보여주며 기차에 타고 있는 친구의 이름을 말한다. 이때, △△가 다가와 자신의 사진을 가리키며 ʻʻ내 거야!ʼʼ라고 말하자 친구를 가만히 바라본다. 교사가 ○○에게 ʻʻʻ△△를 기차에 태워...
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