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    • 교육계열
    • 2025/02/26 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 동물 그림 동화책을 보며 말한다. “왜 화가났을까?” 하고 묻자 “ 친구가 때렸대” 하고 대답한다 “그럼 어땋게하지?” 하고 다시 교사가 묻자 “ 미안해 햐야지” 하며 책속의 화가난 악어그림을 손바닥으로...
    • 교육계열
    • 2025/02/20 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 “동화책을 보고 잘까?” 하자 동화책 꽂이에서 친구들이 그림책을 꺼내오는 모습을 보고 가까이 갔다가 악기 바구니에서 마라카스를 들고 흔들기 시작한다....
    • 교육계열
    • 2025/02/17 sk0815 18 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • / 교사에게 ‘사자도 꼼짝 못하는 우리 엄마’ 동화책을 가져와 “선생님 이거 읽어줘요.”라고 말한다. 교사가 동화 이야기를 들려주자 바른 자세로 앉아 이야기를 들는다. 다른 유아가 동화책 가까이 오자...
    • 교육계열
    • 2025/02/09 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 가위와 색종이를 가져와 책상에 앉아 가위로 종이 자르기를 시도하며 조각 난 종이를 한곳에 모아놓는다. 간단한 도구를 사용하여 미술 놀이를 즐길 수 있으며 다른 친구들의 놀이를 모방하거나 친구들이 하는 놀...
    • 교육계열
    • 2025/02/02 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 동물 그림 동화책을 보며 말한다. “왜 화가났을까?” 하고 묻자 “ 친구가 때렸대” 하고 대답한다 “그럼 어땋게하지?” 하고 다시 교사가 묻자 “ 미안해 햐야지” 하며 책속의 화가난 악어그림을 손바닥으로...
    • 교육계열
    • 2025/01/28 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 가위와 색종이를 가져와 책상에 앉아 가위로 종이 자르기를 시도하며 조각 난 종이를 한곳에 모아놓는다. 간단한 도구를 사용하여 미술 놀이를 즐길 수 있으며 다른 친구들의 놀이를 모방하거나 친구들이 하는 놀...
    • 교육계열
    • 2025/01/14 sk0815 30 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 몇 번을 돌고 나서 교사의 발 위에서 내려오고 다시 발을 올리려고 한다. 의사소통 0/0 버튼을 누르면 동화 이야기가 부분적으로 재생되는 소리 나는 동화책에 관심을 보인다. ○○는 언어 매트에 앉아 소리 나는...
    • 교육계열
    • 2025/01/07 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 동물 그림 동화책을 보며 말한다. “왜 화가났을까?” 하고 묻자 “ 친구가 때렸대” 하고 대답한다 “그럼 어땋게하지?” 하고 다시 교사가 묻자 “ 미안해 햐야지” 하며 책속의 화가난 악어그림을 손바닥으로...
    • 교육계열
    • 2024/11/17 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 덮어보인다. 신체운동 0/0 그림책 터널에 들어가는 친구들 앞을 막고 먼저 터널로 들어간다. 터널을 빠져나오자 터널에서 나오는 친구를 보며 앞을 비켜주지 않는다.“**아 친구가 나올거야, 위험해요, 비켜주세요”...
    • 교육계열
    • 2024/06/02 sk0815 11 페이지 8,500원 다운 0회 구매평가 
    • 자신이 좋아하는 음식을 교사와 친구들에게 표현하며 놀이를 즐길 수 있었다. 수 언어]듣기,말하기,읽기)내가 좋아하는 책이에요 영아는 자신이 좋아하는 그림책이어서 다른 그림책보다 훨씬 더 흥미와 관심을 ...
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